[Người Nuôi Tôm] – Ngày 28/11/2025, tại phường Rạch Giá (tỉnh An Giang), Học viện Nông nghiệp Việt Nam đã tổ chức “Ngày hội trình diễn, thực nghiệm đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo, hộ mới thoát nghèo và người lao động có thu nhập thấp”. Hoạt động nằm trong Nhiệm vụ thuộc Tiểu dự án 1, Dự án 4 của Chương trình mục tiêu Quốc gia giảm nghèo bền vững năm 2024. Sự kiện thu hút sự tham dự của đại diện các sở, ngành, chính quyền địa phương, Liên minh HTX, doanh nghiệp, trường nghề và đông đảo lao động nông thôn thuộc nhóm hưởng lợi.

“Ngày hội trình diễn, thực nghiệm đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo, hộ mới thoát nghèo và người lao động có thu nhập thấp” tổ chức tại tỉnh An Giang ngày 28/11/2025

Trong buổi sáng, các mô hình trình diễn và thực nghiệm được bố trí theo từng nhóm nghề để người dân trực tiếp quan sát, thực hành và trao đổi với giảng viên, nghệ nhân và cán bộ kỹ thuật. Các nghề được giới thiệu trải rộng ở nhiều lĩnh vực như trồng lúa hữu cơ; trồng và sơ chế nấm ăn – nấm dược liệu; kỹ thuật chế biến thủy sản; thủ công mỹ nghệ; quản lý và sử dụng thuốc thú y, thuốc thủy sản; và quản lý môi trường nông nghiệp. Không chỉ dừng ở việc hướng dẫn thao tác, đội ngũ giảng viên tại mỗi điểm trình diễn còn giải thích yêu cầu kỹ thuật, chia sẻ kinh nghiệm sản xuất và hỗ trợ người dân xử lý các tình huống thực tế. Cách tổ chức này được các địa phương đánh giá là phù hợp với người lao động nông thôn, giúp họ dễ nắm bắt kỹ năng, hiểu rõ nghề phù hợp với điều kiện kinh tế – hộ gia đình, từ đó tăng khả năng áp dụng sau đào tạo.

Trong nhóm nghề thuộc lĩnh vực thủy sản, các hoạt động trình diễn thu hút sự quan tâm lớn của người dân do phù hợp với đặc điểm sản xuất của vùng. Tại điểm trình diễn kỹ thuật chế biến thủy sản, giảng viên hướng dẫn người lao động các thao tác sơ chế, bảo quản và chế biến cá – tôm nguyên liệu theo yêu cầu an toàn thực phẩm, đồng thời giới thiệu quy trình sản xuất các sản phẩm giá trị gia tăng phù hợp quy mô hộ gia đình. Ở nội dung quản lý và sử dụng thuốc thủy sản, cán bộ kỹ thuật tập trung vào hướng dẫn nhận biết các bệnh thường gặp trên tôm, cá nước ngọt; cách đọc nhãn thuốc; nguyên tắc sử dụng đúng liều, đúng thời điểm; và các biện pháp phòng bệnh tổng hợp nhằm hạn chế phụ thuộc hóa chất. Bên cạnh đó, nghề quản lý môi trường thủy sản được triển khai theo hướng thực hành trực tiếp: người dân được hướng dẫn đo pH, kiềm, oxy hòa tan, nhận biết nước ao bất thường và xử lý tình huống thực tế trong quản lý ao nuôi. Việc bố trí các nghề thủy sản theo hướng “cầm tay chỉ việc” giúp người học dễ nắm bắt, đồng thời đáp ứng nhu cầu thực tế của An Giang – địa phương có diện tích nuôi thủy sản lớn và nhu cầu lao động kỹ thuật ngày càng tăng.

PGS.TS Trần Hiệp – Trưởng Ban Khoa học và Công nghệ Học viện Nông nghiệp Việt Nam

Buổi chiều, chương trình tiếp tục với hội thảo chuyên đề về giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề và tăng tỷ lệ lao động có việc làm sau đào tạo. Phát biểu khai mạc, PGS.TS Trần Hiệp – Trưởng Ban Khoa học và Công nghệ Học viện – nhấn mạnh rằng giảm nghèo bền vững chỉ thực sự hiệu quả khi đào tạo nghề gắn với nhu cầu thực tế của địa phương và thị trường lao động. An Giang có cơ cấu sản xuất nông nghiệp đa dạng, nhiều vùng nguyên liệu lớn nên các mô hình đào tạo cần được thiết kế theo sát nhu cầu của HTX và doanh nghiệp, tránh mở lớp dàn trải hoặc xa rời thực tiễn.

Theo đại diện các sở, ngành, quá trình triển khai Chương trình mục tiêu Quốc gia giảm nghèo bền vững giai đoạn 2021–2025 cho thấy nhiều khó khăn trong tiếp cận đào tạo của nhóm hộ nghèo và đồng bào dân tộc thiểu số, trong khi nhu cầu về lao động kỹ thuật ở nông thôn lại ngày càng tăng. Các tham luận tại hội thảo nêu rõ nhu cầu mở rộng đào tạo theo hướng nghề lúa, nghề nấm, chăn nuôi – thú y, thủy sản và quản lý môi trường – những lĩnh vực phù hợp với điều kiện sản xuất của vùng nguyên liệu tỉnh. Phần thảo luận ghi nhận nhiều ý kiến từ doanh nghiệp, HTX và người lao động. Các bên thống nhất rằng việc đổi mới cách thức tổ chức đào tạo là yêu cầu cấp thiết trong giai đoạn hiện nay. Một số đề xuất đáng chú ý gồm: tổ chức lớp học linh hoạt theo mùa vụ; tăng thời lượng thực hành lên 70% trở lên; đẩy mạnh đào tạo tại chỗ hoặc đào tạo lưu động; gắn đào tạo với cam kết tuyển dụng của doanh nghiệp; và hỗ trợ tiếp cận vốn nhỏ sau đào tạo để người học có điều kiện triển khai mô hình sinh kế. Nhiều đại biểu cũng đề nghị mở thêm các lớp đào tạo gắn với nhu cầu cụ thể của doanh nghiệp và HTX trong vùng nguyên liệu, nhằm tạo chuỗi liên kết bền vững giữa đào tạo – sản xuất – tiêu thụ.

Kết thúc ngày làm việc, các đại biểu đánh giá Ngày hội đã mang lại hiệu quả thiết thực khi tạo ra môi trường học tập trực tiếp, giúp người lao động nông thôn tiếp cận nghề mới, đồng thời tạo diễn đàn trao đổi giữa cơ quan quản lý, cơ sở đào tạo và doanh nghiệp. Việc triển khai nhiệm vụ thuộc Chương trình mục tiêu Quốc gia giảm nghèo bền vững năm 2024 của Học viện Nông nghiệp Việt Nam tại An Giang được nhận định là phù hợp với nhu cầu thực tiễn của địa phương, góp phần cải thiện chất lượng nguồn nhân lực, thúc đẩy cơ hội việc làm và hướng tới mục tiêu giảm nghèo một cách bền vững.

Người tham dự tham khảo các sản phẩm được trưng bày tại sự kiện

Khách mời tham dự chụp ảnh lưu niệm

Xuân Chinh